东城篇丨北京市中小学校园阅读促进与推广交流会

2018-01-08 11:06:48

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未来,东城区小学还将继续以主渠道引领、多路径推进、全过程研究作为基本工作思路,多措并举,进一步推进小学阅读促进工作。


2017年10月13日,东城区小学校园阅读促进项目推进会在凤凰国际传媒中心召开。凤凰教育研究院副院长白永飞,中少阅读服务中心副主任张旭,东城区教委副主任尤娜、东城区教委小教科、东城区教委技术装备中心、东城区教育研修学院教科所、东城区教师研修中心等相关负责同志,东城区小学阅读促进项目校、文化示范校申报学校校长、主管干部代表,以及凤凰教育研究院的相关专家等30余人参会。


与会人员首先参观了凤凰国际传媒中心,这栋建筑从方案设计、施工图设计、建筑材料等全部由中国人独立完成,是真正的民族自主工程项目。行走在整座建筑中,既体会了建筑本身的开放、融合与创造,又感受到凤凰国际传媒秉持的“中华情怀,全球视野,包容开放,进步力量”的文化魅力,为更好地推进阅读促进项目打开新的视角,拓展了新的资源渠道。



推进会上,阅读促进项目负责人部署本学年市、区校园阅读促进项目工作,为下一步工作的开展明确思路。各项目校就校园阅读工作推进情况进行汇报。尤娜副主任对东城区小学阅读工作开展提出了具体要求与希望:希望相关部门在阅读推进工作中加大方法研究;阅读工作必须聚焦学生核心素养的培养;希望学校充分发挥课堂主渠道的作用;阅读项目要进入学校办学条件建设的统筹之中;将书香校园的建设整体融入到学校的文化建设之中,进行科学规划。



为进一步落实立德树人根本任务,加强学校阅读建设,提高师生阅读素养,北京市教委于 2016年启动了“北京市中小学校园阅读促进与推广项目”,东城区有10所小学参与其中。项目校在市教委项目组专家的指导下,在区教委小教科书香校园建设整体工作推进下,举办各种校园阅读活动,探索校本书单的制定,促进了家校共育发展,总结了校园阅读促进的相关成果,在项目实施上取得显著成效。未来,东城区小学还将继续以主渠道引领、多路径推进、全过程研究作为基本工作思路,多措并举,进一步推进小学阅读促进工作。