凤凰语言素养

2017-08-10 16:07:35

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Phoenix Language Accomplishment

 

一、项目及课程概述

校园语言素养提升项目由中国传媒大学凤凰学院发起,为中小学语言素养教育教学提供支持,项目将在全国打造1000 所“中国传媒大学语言素养标杆校”。项目涵盖校本课程融入、分级分类测评、大赛活动展示等三大板块。

语言素养是指以语言文字为载体的运用语言文字的素质修养,以及在此基础上形成的语感能力和语言风格,是人的思想素养、文化素养和审美素养的综合体现,是一个由语言知识、语言能力、语言修养等方面所构成的有机整体。凤凰青少认为,语言素养,不仅仅是口才和表达的能力,更是在多元结构的信息交互中,认知系统所显现的提取信息、整合分析、推理判断、深入解读、架构设计、交互表达、审慎反思的能力。

二、课程理念

《义务教育语文课程标准》(2011 年版)指出“语文课程要注重学生的语言积累,让学生在动态的语言实践过程中,掌握语言运用的规范、感受,体验优秀作品的语言魅力”。语言素养课程重视全面提高学生的语言素养,帮助学生在学习过程中积累语言知识,提高语言能力和提升语言修养。

凤凰语言能量课程是以提高中小学生语言应用能力和语言素养为目标的一套分级分类校本课程,分别从内涵与内容、口才与表达、交互与交际、媒介与应用等四个板块开展,课程以情景式学习为主,具体包括:能量积聚课程,能量表达课程,能量交互课程和能量传播课程。

三、课程设计思路

凤凰青少·校园语言素养促进项目是以提升在校学生语言表达能力为目标的一套校本化教育服务体系。项目以“测评教学展示”为促进逻辑,以校本课程建设为核心,通过课程、活动、比赛等多元手段,促进学生语言素养和学校整体育人水平的提升。



 凤凰青少独立开发的快速表达测评®、语言流畅性测评®、语言交互测评®、语言艺术测评®等不同性质的测评工具,将会对学生的学习效果进行科学评估。已成功举办三届、共计数十万中小学生历参加的“花样少年大赛”,也会为同学们提供世界性的风采展示平台。


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